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Escola Infantil. Tatuapé. SP
Terreno 430 m2 _ Construído 310 m2 _ 2009
Montagem de programa e Projeto de Arquitetura
Conceito_
Em função de uma nova pedagogia a escola desenvolveu-se a partir da ideia de um núcleo único de ensino para crianças de várias idades.
O terreno plano, profundo e estreito determinou o partido: uma edificação contínua entremeada por páteo central também utilizado como espaço didático. No fundo do terreno há uma ligação com o Instituto Evoluir (já existente) gerando a possibilidade de uma praça de ligação descoberta.
Optou-se pelo uso de estrutura metálica com vedação em painéis de concreto e laje pré-moldada. No núcleo da sala de estudos projetou-se um mezanino e cobertura em telha calandrada a fim de gerar variabilidade na experiência espacial das criança.
Na cobertura do volume frontal foi projetada a área de lazer com pisos emborrachados e circuito lúdico.
Toda a edificação foi pensada para ser energeticamente sustentável fazendo uso de bandejas de luz, ventilação cruzada e água de reuso.
Colaboradores_
Arq. Fernanda Stucchi Righetti, Arq. Maurício Margarido, Arq. Ernani Peluso
Parceiros_
Estrutura Metálica (projeto) _ Poughett Engenharia | Sondagem_ | Eficiência Energética (consultoria) _ | Elétrica e Hidráulica (projeto) _ Pessoa e Zamaro | Luminotécnica (projeto) _ Lit Arquitetura de Iluminação
Escola Infantil. Tatuapé. SP
Terreno 430 m2 _ Construído 310 m2 _ 2009
Montagem de programa e Projeto de Arquitetura
Conceito_
Em função de uma nova pedagogia a escola desenvolveu-se a partir da ideia de um núcleo único de ensino para crianças de várias idades.
O terreno plano, profundo e estreito determinou o partido: uma edificação contínua entremeada por páteo central também utilizado como espaço didático. No fundo do terreno há uma ligação com o Instituto Evoluir (já existente) gerando a possibilidade de uma praça de ligação descoberta.
Optou-se pelo uso de estrutura metálica com vedação em painéis de concreto e laje pré-moldada. No núcleo da sala de estudos projetou-se um mezanino e cobertura em telha calandrada a fim de gerar variabilidade na experiência espacial das criança.
Na cobertura do volume frontal foi projetada a área de lazer com pisos emborrachados e circuito lúdico.
Toda a edificação foi pensada para ser energeticamente sustentável fazendo uso de bandejas de luz, ventilação cruzada e água de reuso.
Colaboradores_
Arq. Fernanda Stucchi Righetti, Arq. Maurício Margarido, Arq. Ernani Peluso
Parceiros_
Estrutura Metálica (projeto) _ Poughett Engenharia | Sondagem_ | Eficiência Energética (consultoria) _ | Elétrica e Hidráulica (projeto) _ Pessoa e Zamaro | Luminotécnica (projeto) _ Lit Arquitetura de Iluminação
CORTE
PLANTA . TÉRREO
PLANTA . MEZANINO